资助及合约

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加强历史上的黑人学院和大学

教育部
会计年度:2014年10月1日至2015年9月30日
第三部分B:加强历史上的黑人学院和大学
标题III学生援助和财政责任法案(SAFRA)奖

能源部
会计年度:2014年9月1日至2015年10月30日
环境管理

国家科学基金会
会计年度:2014年7月1日至2015年6月30日
为少数族裔在STEM巴黎人手机app中创造一条道路

第三部分B:加强历史上的黑人学院和大学

该计划为传统黑人学院和大学(HBCUs)提供财政援助,以建立或加强他们的物理工厂, 财务管理, 学术资源, 以及捐赠基金建设能力. 资金可用于购买、租赁或租赁科学或实验室设备. 建筑也得到了支持, 维护, 改造, 改善教学设施. 基金支持教师交流和发展美国黑人代表性不足的学科的学术教学. 巴黎人手机app可以支持购买图书馆资料和辅导, 咨询, 以及学生服务巴黎人手机app. Also supported are: funds and administrative management; joint use of facilities; establishment or improvement of development offices; establishment or enhancement of programs of teacher education; establishment of outreach programs; and other activities that a grantee proposes in its application that contributes to carrying out the purposes of the program and are approved by the Secretary as part of the review and acceptance of the grant application.

巴黎人有5项活动和巴黎人手机app管理,包括:

注册和学生支持服务
注册管理和学生支持服务活动将是一个社区外展倡议, 他们的主要目标是与学院的三县服务区- allendale的高中建立伙伴关系, 班贝克, 和Barnwell. 这种伙伴关系将为学院提供一个机会,通过增加参加中学和高等教育学分课程的高中生人数,来建立其双重招生计划的能力.

机构研究及规划
机构研究活动的目的是通过开发机构研究和数据分析系统来加强学院的机构管理. 这项活动建立在成功完成行政数据库收集和报告战略的基础上.

商业与金融
商务及财务活动将协助学院的商务办公室促进和管理学院的财务系统,以提供准确的财务资源会计. 商业和金融活动将通过培训建立能力, 扩张, 完善办公室人员职能, 政策和程序的改进.

质素及课程提升
“质素及课程提升活动”的目的,是协助教职员利用电子支援及以学习为中心的方法,探索及发展新的教学模式,以提升学术质素.

学术支持中心(系统教学与保留)
学术支持中心(系统教学和保留)的目的是通过为准备不足的学生提供高质量的教育和经验来提高学术质量,使他们能够进入学术专业,以获得教育成就和劳动力准备. 该学院将该巴黎人手机app作为南方学院和学校协会的质量提升计划实施,并在准备代表性不足的学生无缝过渡到副学士学位课程方面取得了进展.

第三章学生援助和财政责任法案(SAFRA)

2009年学生援助和财政责任法案(SAFRA)是实施奥巴马总统的美国毕业倡议的立法.

该法案设立了大学入学和完成基金, 其目的是:1)促进高等教育机构在高等教育实践和政策方面的创新, 州, 和非营利组织,以提高学生的成功, 完成, 以及毕业后就业, particularly for students from groups that are underrepresented in postsecondary education; and 2) to assist 州 in developing longitudinal data systems, 共同的标准, 以及报告系统,以提高学生成功信息的质量和可用性, 完成, 以及毕业后就业.

在新的拨款分配下,巴黎人有三个活动和巴黎人手机app管理:

执业护理
DTC的实践护理计划由南卡罗来纳州护理委员会批准. LPN计划的管理者和教员, 在行政助理的协助下, 负责巴黎人手机app课程的开发和实施,以留住和毕业学生. 实践护理计划的目标是确保学生通过国家委员会执业护士执照考试(NCLEX-PN),以获得作为执业护士的就业能力.

学生支援服务
是次活动有助完成书院提供优质客户服务的策略措施, 实施可持续的实践以提高效率, 效率, 和生产力; and implement technologies to enhance student learning and support programs by providing additional support services which aim to increase student retention and 完成 rates and decrease student default rates. 学院计划增加留校人数, 完成, 通过提供增加知识的巴黎人手机app和学习活动来提高就业率, 劳动力准备技能.

商业与金融
商业和金融-财政可持续发展活动将协助学院完成学院的战略倡议,实施可持续发展的做法,以提高效率, 效率, 通过提供战略性的机会来提高生产力, 评价, 以及有助于加强和维持该机构财政事务的审计计划. 由于学院的财务事务办公室管理着所有对学院基础设施的有效性和效率有重大影响的财务, 该机构必须向财政事务厅提供提高其效率所需的资源和服务, 效率, 和生产力.

能源-环境管理系

标题: 通过教育和技能培训,在STEM和STEM相关领域建立途径和意识.

摘要:本计划支持多项活动,以加强我们所服务学生的STEM教育. 活动清单如下:

实习: STEM及相关领域的学生将参加当地企业和行业以及校园实习,将现实世界的经验与他们的学术学习结合起来.
奖学金: STEM和STEM相关领域的学生可能有资格获得奖学金,以帮助他们支付学术课程的费用.
课程开发: 焊接和建筑施工技术课程将参与课程开发,将NCCER认证纳入当前课程.
职业发展: 培训将提供给教授巴黎人手机app领导和NCCER课程的教师. 教职员亦会出席两场有关STEM教育的会议.
夏季STEM教育巴黎人手机app: 2013年夏季和2014年夏季将在机器人领域开设三个暑期课程, 科学, 和数学. 在学年期间,将为高中和大学学生提供额外的数学辅导服务.
合作开发: 学院将通过流动培训单位为周边学院的教师提供实践培训.

国家科学基金-先进技术教育

到2015年,该巴黎人手机app将为至少127名少数族裔高中三年级和四年级学生提供服务. 该计划将主要侧重于工程、技术和数学学科. 该计划将提供技术门户和巴黎人手机app引领, 指导, 职业准备培训, 为参加者安排实习及丰富活动. 该计划旨在为计划在STEM学科中攻读副学士学位的少数民族高中三年级和高年级学生提供一条途径. 该计划将提供技术门户和巴黎人手机app引领计划作为途径,将为参与者准备STEM学科的副学士学位和/或学士学位,从而增加他们在STEM或STEM相关领域获得就业的机会. 这些程序将实现以下智力价值, 更广泛的影响和结果,以实现国家科学基金会的ATE计划的总体目标.

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作为南卡罗来纳技术和综合教育系统中的一所机构, 巴黎人致力于将学生就读学院的费用降至最低.